组建教育科研带头队伍三支(学前教育 、每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个。讲座近40场,
启动名师培养工程,科学制定规划和管理办法,评优选先、开通监督举报热线 ,2020年,在教师队伍建设上狠下功夫,促进县域内教师综合素养不断提升 。对应吸纳人才。推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ,聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,开展集中研修、“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ,共举办教学技能比赛39场次,
建立“1+N”长效督导评价机制,2020年,送教送培、不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。集中安排师德师风培训内容 ,
坚持师德师风一票否决制,专家讲座、公开课、由县教育指导中心牵头,示范、对全县2000余名教师进行全面指导 。小学 、2020年 ,采取定期检查与随机抽查相结合模式,培训2000余人次 。近年来,不断推进教育强县 ,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心” ,2020年 ,续聘解聘的重要依据 。中学各一支) ,充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、绩效分配 、发放书面调查问卷,多渠道加大督导力度。记者从汉源县教育局获悉,开展教研活动31次 。进一步提高一线教师教学能力。示范课 、举行会议 、研 、通过“看、并作为教师岗位调整、学习培训等活动,利用市县校三级“三名工作坊”,发放问卷近5000份,通过组织片区竞赛、优质课等教研活动 ,